2000年，麦肯锡公司对当年美国排名前50位公司的200名高级管理人员的发展方式进行的调查，结果发现：“行动学习项目在领导力开发上的作用，被证明是既对公司有效、也对个人发展有效程度最高的一种学习方式”。而在此之前，世界领导力大师沃伦.本尼斯（Warren Bennis）在对全球350多家企业的领导力开发问题进行了跟踪研究，结果发现“行动学习是领导力开发领域最为常用的方法”。

导入：如何才能实现企业和个人的可持续发展？

最高效的学习办法是什么？

参与性学习最有效的成功捷径是什么？

掌握先机怎样才能实现可持续？

绩效的提升和对绩效的认可度

案例：个人之启——诸葛之败笔

对绩效和思维的重新认知 

战略绩效解密：绩效的根本是用来衡量什么

打破战略神话

传统思维模式的四大局限

结论

实操演练：铃声一响，黄金万两，那种规定好？

行动学习简介

行动学习的五大工具

集体研讨的理念转变过程

行动学习四步曲

行动学习催化技术

行动学习的六个思维角度

思考互动： 如何激活下属的达成绩效目标的执行力？

第一步：六角启动

项目启动的三个步骤

六个角色的要求

六个角色的职责

第二步：工具促动

问题呈现——摆现象 

问题分析——找原因

问题解决——找方案

案例互动：是绩效毁了索尼吗？

思考互动：行动学习与战略绩效有什么关系？战略和战术有何不同？

第三步：方案推动

方案推动五方略

方案执行的ATC督导模式

思考互动：最好的培训绩效是什么？未来的培训趋势有何特征？成功者的竞争密码在哪里？

第四步：分享转动

结营分享三步骤 

分享评估的四个维度

行动学习的运用

行动学习的五类实践运用

避免输给这个时代的三把密匙

胡雯艳老师

曾任华润集团企业任职高管、民营企业董事总经理、执行总经理，多次主导参与公司中长期战略规划、年度预算与商业计划、组织变革、人力资源绩效和领导力提升、行动学习、并购整合等项目，拥有丰富的企业经营管理、人力资源管理实战经验。擅长发现尖锐关键性问题，坚持以绩效为导向，擅用行动学习推动战略落地；善于利用组织变革打造学习型组织，改善公司组织氛围，推动组织能力提升。

参与人员

致力于公司成长的董事长、总经理、副总、总监等。

时间地点

2017年5月20&21日（周六&日）8:30—16:30

深圳南山区武汉大学深圳产学研大楼

报名咨询

电话：13691787439  微信：18126237678

费用：4800元/人